創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   どろけい   みったー

 三月二日火曜日に、ほうかご子ども教室でどろけいを六人でやりました。
 ルールは、けいさつがたからとろうやをきめます。そしてけいさつとどろぼうが作せんを立てます。ゲームを巣スタートして、けいさつがどろぼうをおいかけます。つかまえたら、けいさつのきめたろうやに入れます。そのあいだにたからをとります。とったら、どろぼうのかちです。
 さいしょにチームぎめをしました。そのときに、yくんが、
「ずっとパーね。」
と言いました。なぜ、yくんが、ぼくにそう言ったかというと、yくんはぼくといっしょのチームがよかったからです。
 まるで、ゆう二くんは不しんしゃのようでした。理ゆうは、コソコソしているあやしい人みたいだったからです。あせをかいて楽しいあそびなので、またやりたいです。

   講評   yuta

 新しい学年のスタートです。はりきっていきましょう(^0^)
       
☆パソコンからの送信、ばっちりです(^^)v

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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