国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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ザイオンこくりつ公園のたいけん りめい
はる休みにおじいちゃんとおばあちゃんがきました。おじいちゃん、おばあちゃん、パパ、ママ、たいらとわたしの六人でザイオンこくりつ公園へ行きました。
いちばんおもしろかったことはザイオンこくりつ公園のトンネルです。ザイオンのトンネルはまどがあります。そのトンネルからはみどりの木、赤と白の山、青の空が見えました。そのトンネルの中であかりが見えたので
(うわあもう一回きれいなそとが見えるな。)
とわくわくしました。そこでわたしは
「ああもう一回くるよ。」
といいました。するとパパが
「うんもう一回見えるぞ。」
といいました。そのトンネルはまるでおうちのまどみたいでおうちからザイオンこくりつ公園を見たようです。
ほかにハイキングに行きました。みじかいハイキングはしたけど、たいらがまだ四さいでかんたんにつかれてしまうから、あまり長いハイキングはできませんでした。たいらが六さいになったらもう一回きて、ハイキングをしたいです。つぎにいったらもっといろんなことをしたいです。
講評 ogi
りめいちゃん、こんにちは。
この1か月で、ほんとうに作文がじょうずになりましたね!
らい月も、たのしくがんばりましょう。
【お母様へ】
5.1週は、日本の祝日に当たるため、言葉の森の電話指導もお休みになります。自宅での学習となりますので、いつもと同じように、書くことを決め、項目を全て入れて作文を書いて送ってください。次回の電話指導は、5.2週です。よろしくお願いいたします。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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