国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
coin リボーン
コインが上から見ても横から見ても、円と棒でもいいのではないかとぼくは思う。わけは棒が、もし細くなれば落ちてしまった時に拾えない。だからこれは、便利になるように、このようにしている。でももし厚くしすぎて、10cmぐらいになったら、すごく不便で国も大損である。
コインは上から見ると円で横から見ると棒だが、お札はどうだろうか。上から見ると四角形で、横から見ると棒だ。まあ、どちらも四角形ということだ。お札はコインとちがって太いほうがいいかもしれない。わけは、お札は、どこへでもすぐ落ちてしまうから、それをさえぎるために太くしたほうがいいと思った。
コインは、太いほうがいいかもしれないという意見もある。一枚一枚の価値が上がり、生産量が少なくてすむからだ。お金を渡すのもその大きい物ですむ。お札は、細いほうがいいかもしないという意見もある。小さければ入れやすいし、サイフがいっぱいになって、金が入っているからとろうかなというスリも減る。現在コインもお札も、太いのと細いのがとってもばらばらである。だが、出口のないトンネルはないように、コインはもっと便利になるはずだ。
講評 sango
中学生になったりぼーんくん。成長著しいころですね。この調子で5月もがんばりましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |