総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　楽しかったよ、うんどう会　　　リリア

　五月二十二日、学校でうんどう会が、ありました。
　二年生がしたきょうぎは、ときょうそう、二人でコニちゃん、玉入れ、つな引きです。あと、きょうぎでは、ないけれど、おうえんがっせんです。
　まずさいしょは、おうえんがっせんです。赤組のおうえん歌は、てのひらを太陽にのかえ歌でした。
　お母さんに
「さいしょは、赤ぐみのほうがよかったけれど　あとは、白組のほうがよかったね。」
　と、言われて少しみんなつかれているからかなぁ？と思いました。
　つぎは、ときょうそうをしました。私はそこでいいことがありました。
　それは、じゅんいが、上ったことです。一年生の時は、五いだったけれど二年生になって四いになったことです。
　これからもじゅんいを上ていきたいなと思っています。
　その後しばらくして二人でコニちゃんがありました。
　そのルールは、コニしきのパンツのような大きいパンツの足をいれるところに一人づつ入って、コーンを二しゅうして帰ってくるというルールです。
私は、ｎちゃんという女の子としました。
　私の前の子でぎくてんしたけど、アンカーの、Ｔちゃんがお友だちをてつだわなくてころんじゃって２いになってしまいました。くやしいなーと思いました。
　つぎは、玉入れでした。
　先生におしえてもらったこつは、
「わー」
と言ってなげること、ちかくであみのふちをめざして下からなげる。ということです。みんなまもっていたけれど一回目は、一っこさでまけました。
私は
「二回目はかつぞ、おー！」
といってがんばりました。が、八こさでまけました。
　せっかくがんばったのにと思って
「つな引はかつぞ」
　と言いました。
　それからしばらくして
「づぎは２年−一年によるつな引きです。赤ぐみも白ろぐみも力からいっぱいがんばりましょう」
というほうそうがしててっぽうが、
「パッァンー」
　みんな力いっぱい引いてけっきょくまけでした。
ざんねんな一日だったけど、来年は、がんばります！

　　　講評　　　kamo

　４週目のせいしょの週だったけれど、新しい作文を書いてくれたね。
　今回もすごく長い作文が書けました。
　会話や音など、「　」のせつめいがたくさんあって、わかりやすく、明るく楽しい作文になったね！
　けっかは、ちょっとざんねんだったけれど、また来年もがんばってね！
　では、６月もまたどんどんすすめていきましょう♪