創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
ラララ〜たなばた!! なおみ
七月七日たなばたでした。
たんざくには、たなばたけいさ
んがはやくなりますように。みお
よりとかきました。たんざくは、
二十七まいかきました。色は、む
らさきと、ブルーとおれんじとか
いろいろありました。
ねがいことをかいたのは、わた
し(みお)だけです。
さきにつけるための糸(こより
)をつけるのがたいへんでした。
なぜかというと、たくさんの
かざりや、たんざくがたくさん
あったからです。こよりがたり
なくなると、おばあちゃんが、
しゅうじがみでこよりをつくっ
てくれました。
いよいよさいごになりました。
そうです。さいごは、ささのはに、
つけるのです。こよりをまきつけ
ました。
おかあさんいがいがみんなで
やりました。
できあがってからすぐにこうお
もいました。まるでおまつりみた
いだなぁ。
それからわたしは、ニヤニヤし
ながらいいました。
「きれいだなぁ。あとは、おとひ
めさまとひこぼしさまをまっつ
だっけぇ。」
そしたらおばあちゃんが、
「あんしんしてるばあいじゃないよ。
こんどのたなばたは、らい年だ
よ。」
といいました。わたしは、そっか
ぁとおもいました。
講評 koni
【名前・数字】 〇〇ちゃん、27まいもたんざくをかいたのね。たくさんのねがいごとがあったんだね。そのなかで1つえらんでねがいごとをしょうかいしたところがよいですね。
1番たいへんだったことを書くこともできました。こよりは力を入れすぎるとやぶれてしまうからたいへんだね。
おばあちゃんのことを書いたところもよいですね。おばあちゃんのかいわ文を入れることもできました。
【たとえ】 すてきなたとえがたくさん入りましたね。にぎやかなささになったことがよくわかるよ。
【思ったことを長く】 1年に1かいだけのたなばた。おりひめさまとひこぼしさまはであえたかなぁ。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |