創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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ホームステイに来た女の子 ローズ
「hello,zara!」
「hello!」
私の家に七月十日土曜日、ニュージーランドからホームステイに来た女の子がやって来た。名前は‘〇〇’で六年生だ。とてもかわいい子で、八人家族という日本ではあまり考えられない大家族だ。その日は、私の家でゆっくりしたり、犬の散歩に行ったりした。次の日の朝は、やっぱり、家が恋しいのか朝は少し泣いてしまった。私はとても心配でしたが、剣道に見学に行ったり、ショッピングやプリクラなどに行ったりして、楽しめたのでよっかたなと思いました。家に帰った後もUNOやボールで遊んだりした。〇〇がいうには、
「日本の夏は暑いね。」
「今、ニュージーランドは寒いんだよ。」
(全部英語で)と教えてくれた。私と〇〇は身振り手振りや私の母に通訳してもらったりしてなんとかコミュニケーションができるようになった」。私はコミュニケーションってたいせつだなと思った。
理由は、私が日本語で〇〇が英語でしゃべったとすると、私たちはお互いに言ってることが分からなくて困ると思ったからだ。それを思うと、私や母がすこしでも、英語が喋れて理解することが出来て良かったなと思った。しかし、妹の菫と私の父は英語がほんの少ししか喋られないので、〇〇が何を言ったのかわかるとつい日本語で答えてしまったりしている。
もし、コミュニケーションってそんなに意識してないからわからへん。と思っている人は一度、外国人としゃべってみるとわかると思う。英語がペラペラな人はそうは思はないかもしれないけれあまりしゃべられない人は、あぁ、コミュニケーションコミュニケーションって大切なんだと分かるはずだ。
講評 kia
家の中に外国からのお友だちが一人いるだけで、いつもとは全然違う雰囲気になるよね。いい経験になるね。
☆是非の主題☆ コミュニケーションは大切だ。と〇〇さんが肌で感じたことを意見にしてくれたね。
☆複数の理由☆ 違う言語どうしでしゃべると意思の疎通ができないということだね。
☆体験実例☆ ニュージーランドからホームステイにやってきた6年生の〇〇ちゃん。英語がペラペラでなくても、身ぶり手ぶりでなんとか意思の確認ができるということがわかったね。
☆名言の引用☆ 作文のときも名言を入れてみよう。たとえば・・・「世界のどこにも壁なんてないのだ」というガンジーの言葉もある。というふうにね。
☆反対意見への理解☆ コミュニケーションが必要ない場面もあるにはあるが・・・というふうにさらりと反対の意見にもふれてみよう。
〇〇ちゃんとのあいさつの場面で書き出してくれたね。いいよ! 〇〇ちゃんとの生活はどうでしたか? 仲良くなるとお別れがつらいね。
※ 文のなかに常体と敬体がまじっています。常体書きに統一してね。
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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