創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

　　　わたり鳥は面白い　　　はつしばでんき

ぼくがこの話を読んで一番面白かった所は、カムチャッカと言う国がある事です。ガンやカモがその国からとんで来るなんて、楽しそうだなと思いました。ぼくはツバメのすを見た事があります。アナツバメのすは食べられるのに、ふつうのツバメのすはどうして食べられないのかな、と思いました。そうしたら友だちが、「土で出来ているからだよ。」と教えてくれました。となりにいた先生も、「そうだね。」と言いました。すの中を見たら、たまごのからがおいてありました。ぼくはびっくりしました。ひながもうたまごからかえって、お父さんやお母さんと一しょにとんでいったのかなと思いました。ぼくはこの話を読んで、わたり鳥が日本と遠い国を行ったり来たりしてるのを知って、いそがしそうだなあと思いました。

　　　講評　　　kou


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