総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　あれは小学三年の　　　きるわ

　　　講評　　　kamo


　むずかしい感想文をがんばってくれたね。いい形で書けていました。またこの調子で練習していこうね。
＜構成＞
　要約が（全体の字数から見て）長くなったけれど、しっかりできていました。よく読んでがんばったね。
＜題材＞
　自分の似た話が書けたね。カブトムシも同じだよね。幼虫のときのエサが、土に交じってよく量がわからないというのが残念だったけれど（笑）。でも、自分の目で見て体験したことが書けたのはとてもよかったです。
＜表現＞
　「まるで」はわすれちゃったかな？
＜主題＞
　自分なりに分かったことが、しっかり「分かった」という言葉を使って書くことができたね。いいまとめになりました。
　今回は、２か所だけ敬体になってしまったので、常体に統一するようにしてね。