国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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『ガラスの大エレベーター』を読んで なにわ
講評 suman
きゅうちゃん、こんにちは! たいけんの二回目、『ガラスの大エレベーター』のかんそう文がしっかり書けましたね。
ガラスの大エレベーターがうちゅうに飛び出してしまったなんて、たいへん! うちゅうホテルにクニッドもあらわれるし、わくわくするぼうけんですね。おもしろかったところ、どきどきしたところを、れいをあげて書いたのがいいですよ。かんそう文を読む人にも、お話のおもしろさがよくわかります。
たとえは「自分がまるでチャーリーたちといっしょにぼうけんしているような気持ち」。いいひょうげんですね。だから、きゅうちゃんのききたいことをチャーリーが聞いてくれるように思うのかもしれませんね。
本のせかいには、まだまだいろいろなぼうけんが待っていますよ。たくさん本を読んで、ぼうけんして下さいね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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