幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。 読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。 ▶ 基礎学力クラスのご案内

昨日2346 今日1498 合計51408□

　　　日本人はあいまい　　　アルセウス

　日本人のノーは、けっして絶対的な否定ではなく、その一部にイエスを含み、イエスはその中にノーの要素をあわせ持っている。日本の絵画の特質に「余白」の美というのがあるが、イスラムの芸術は、まったく逆で、空白への恐怖とも思えるほど、びっしりと空間をうめつくす。「そこをなんとか」することにより、日本の芸術も、その価値を決められるわけである。ぼくはこの話を読んで、日本人と外国人の気持ちが違うということがわかった。
　似た話がある。すもうでは
「はっけよい、のこった。」
と言う人がいる。その名前は、行司という。サッカーでいえば、しんぱんみたいなものだ。しかし、行司が下した勝敗は、元すもうとりの人たちの意見で変わるときがある。サッカーでは、たとえしんぱんがまちがえても直されることはない。もちろん、周りの人の意見でも変わらない。野球もそうだ。しかし野球は、ボールを見分ける時に、他のしんぱんと一緒に判定する。スポーツによっていろいろルールが違う。
　ぼくは美術教室に通っている。毎年、年末になると、みんなでカレンダーを作る。この前、ぼくは九月と十月の絵を描いたが、よく見ると、余白のある絵だった。野菜と果物を描いたのだが、少し日本風だと感じた。外国の絵には余白はほとんどない。ぎっしりつまっている感じがする。
　ぼくは、日本人はあいまいで、外国人ははっきりしているが、それが日本文化の特徴だということがわかった。

　　　講評　　　arare


　直して、さらによくなりました。