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勉強の枠組みを作る（facebook記事より） 　2013年1月7日 　No.1706

　気持ちはコントロールしにくいものですが、行動はコントロールしやすいものです。
　これが、身体を持つ人間の不思議なところです。

　だから、嫌なことに出合ったら、「うれしい」と言ってみるのです（笑）。
　すると、何となくそんな気がしてきます。

　勉強や仕事も同じ。
　好きなことはいいのですが、あまりやりたくないことは誰にもあります。
　そういうときは、やらなければならないと思っていても、気持ちはやろうという気になれません。

　そんなときは、まず行動。
　とりあえず２分間だけやってみて、あとは遊んでいいことにしよう、と思って始めると、あーら不思議、そのまま続けてもいい気持ちになってきます。

　それは、言葉に出すとそれが耳に聞こえ、行動に移すとそれが目に見えるからです。
　見える、聞けるという感覚が、人間の気持ちを自然に変えるのです。

　だから、子供に勉強をさせるときも、大事なことは見える形にすることです。

　ドリルを解くような勉強はやりやすいのに、音読を続けるような勉強がやりにくいのは、ドリルは形が見えるのに対して、音読は形が見えないからです。
　形に残るような枠組みを工夫してあげるのが、勉強をやりやすくするコツです。



　今日から新しい１週間のスタート。
　お正月明けの１週間はちょっと長いような気がしますが、元気にやっていきましょう。

　それでは、今日もいい一日をお過ごしください。

　

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