カテゴリー「生き方」 小1から楽しく書ける。作文、読解、国語の通信教育。Online作文教室 言葉の森 カテゴリー  「生き方」 管理
件数題名コメント字数日付記事番号
1 夢のない子供たち。新しい野心的な目標を持つために、まず難しい本をよむこと 1,488字 2024年6月13日 No.5099
2 毎週作文を書くのが大変というのは、根性なさすぎ。本多静六は、毎日原稿用紙3枚の文章を書いていた 1 1,187字 2024年6月11日 No.5097
3 答えのある勉強は、参考書や問題集を1冊決めて繰り返し読むだけ。大事なのは、答えのない勉強に取り組む時間を持つこと。そのために役立つ方法が散歩 1,383字 2024年5月30日 No.5083
4 若者が世の中に出る道――エリート、スター、ヒーロー 484字 2024年5月18日 No.5071
5 共感力とは何か――思考力、創造力、共感力を育てることが勉強の目的。あともうひとつ科学力もあるが。 1 458字 2024年3月23日 No.5028
6 中学生高校生の創造発表クラス募集。ChatGPTとZOOMを使った創造と発表の勉強。与えられる勉強から自分で作る勉強へ。大学入試の総合選抜入試に対応。更に、大学入試の先のベンチャービジネスを目指す 1,899字 2024年3月17日 No.5025
7 大学入試が終わり、晴れて大学生になったみなさんに。大学生時代は、学問とビジネスと出会いの時代。 1 1,401字 2024年3月12日 No.5015
8 キリンの首が長いのは 454字 2024年1月31日 No.4957
9 地球はいいなあ、と思ったこと 811字 2023年12月18日 No.4888
10 身体化する学習と、機械化できる学習の違い――言葉を実感を持ってとらえられるようになるにつれて子供は成長する 1,847字 2023年12月17日 No.4887
11 「大学進学者の8人に1人が辞めている」ことから考える勉強の本当の目的 2 2,254字 2023年8月2日 No.4808
12 創造力のある子に育てるには――子供と時どき人生の話をし、あとは子供の自主性に任せる 1 712字 2023年5月20日 No.4736
13 生きがい 1 497字 2023年5月19日 No.4735
14 ChatGPTなどAIテクノロジーの行き過ぎをコントロールする審神者(さにわ)システム 1 1,167字 2023年5月19日 No.4734
15 昔テレビ、そのあとゲーム、今はスマホ 1 475字 2023年5月15日 No.4730
16 中学生で忙しくなった人、塾で忙しくなった人へ 351字 2023年5月15日 No.4729
17 沈んでいく船の中でいい席を取ろうとするよりも、新しい船を作る 1,008字 2023年4月21日 No.4709
18 中学生の子供の「さぼり」と「反抗」にどう対処するか 1 675字 2023年1月14日 No.4615
19 学力8割個性2割の続き――創造力の時代がなぜ来るか、そのために何をするか 1 2,147字 2022年12月8日 No.4591
20 学力8割、個性2割の生き方――「未来の大学入試はどうなるか」の記事を見て 1,963字 2022年12月7日 No.4590
21 ゼロサムゲームの時代から創造のゲームの時代へ 1 1,431字 2022年12月3日 No.4586
22 水をやらなければ木は枯れる、手入れをしなければ山は荒れる 1 534字 2022年11月26日 No.4578
23 面白いことは、行動の中にある 1,046字 2022年11月24日 No.4577
24 勉強ができるようになる子の特徴――早めにクラスに入り、にこにこ参加する 1,239字 2022年11月11日 No.4565
25 競争に勝つことよりも、創造に勝つこと 1 1,104字 2022年10月27日 No.4553
26 桃太郎があるき出したから、犬と猿と雉が来た 856字 2022年9月18日 No.4535
27 養老孟司さんの虫塚 367字 2022年3月3日 No.4437
28 即自存在、対自存在、即自かつ対自存在 1 397字 2021年12月3日 No.4374
29 言い返す技が子供のコミュニケーション力を育てる 2 293字 2020年8月16日 No.4115
30 合格しなくたって大丈夫 6 740字 2020年2月7日 No.4000
31 小さな一歩が大事 4 678字 2019年12月28日 No.3959
32 もっと……だったら 2 128字 2019年10月10日 No.3878
33 子供のころに自然の中に連れて行く 2 728字 2019年10月2日 No.3869
34 身近な人の温かい眼差しが子供を育てる 2 1,218字 2019年4月18日 No.3686
35 なぜ「子ども」と書かずに「子供」と書くか 2 912字 2019年4月17日 No.3684
36 プロとアマの違いは無理をして頑張ったことがあるかどうか 2 1,063字 2019年1月16日 No.3505
37 言い方のニュアンスに日本文化がある 2 1,215字 2019年1月12日 No.3499
38 災難に逢う時節には災難に逢うがよく候 1 861字 2018年12月6日 No.3457
39 SNSはどれも一長一短なので自分で作ることに 1,023字 2018年11月17日 No.3450
40 昼の間に夜がある 2 917字 2018年8月29日 No.3389
41 すべてをよかったことだと思うこと 3 1,376字 2018年8月24日 No.3386
42 親が本当に子供に伝えるべき教育 2 433字 2018年5月24日 No.3318
43 勝海舟とコピー機 2 733字 2018年5月8日 No.3299
44 できていないことを叱るのではなく、できるようにさせて誉めることが大人の役割 3 1,132字 2018年3月27日 No.3258
45 子供が学校に行きたくないと言い出したら 2 1,618字 2018年3月10日 No.3234
46 もっと字を丁寧に書かなきゃ、と言うよりも(facebookページより) 804字 2018年2月21日 No.3203
47 雨の日は明るい笑顔で――子育てで最も大事な子供の幸福感 2 834字 2017年10月20日 No.3071
48 点数の教育ではなく、文化の教育をどう進めるか――暗唱力(7) 7 1,258字 2016年11月11日 No.2742
49 人生は、面白いと嬉しいの繰り返し 613字 2016年10月8日 No.2708
50 人間の想念の力は強い――だからいつも子供のよい面を見て 3 736字 2016年9月21日 No.2680
51 自分は個人であるとともに他人と同じひとつのものと教えることがこれからの教育の出発点 785字 2016年9月11日 No.2663
52 反抗期があるのは先進国だけ 1 1,247字 2016年9月10日 No.2661
53 熊本県地方の地震について――明るい気持ちと行動で逆転を 755字 2016年4月19日 No.2570
54 糸川英夫を育てた家庭 1 799字 2016年4月11日 No.2568
55 学校からもらってきた成績表で作文のところだけCの場合 1,110字 2015年7月9日 No.2378
56 競争の勝ち負けよりも、自分の使命に合わせた創造 768字 2014年8月12日 No.2197
57 最もよい社会が来ることを前提として準備する 543字 2014年5月23日 No.2149
58 希望を前提として生きる 897字 2014年5月20日 No.2146
59 凍るような寒さが羽化を準備する 189字 2014年2月6日 No.2076
60 千失ったら、千五百作る 440字 2014年1月29日 No.2063
61 すべての人がそれぞれの才能を発揮する社会 588字 2014年1月28日 No.2061
62 イルカ漁、クジラ漁は、日本の伝統ではない 437字 2014年1月19日 No.2043
63 いいことが起きることを前提に、攻めの姿勢で生きる 269字 2014年1月13日 No.2037
64 世界を敵に回すなと言う前に 2 507字 2014年1月10日 No.2034
65 あしたは晴れる 220字 2013年12月27日 No.2016
66 お天道様と日本人 228字 2013年12月18日 No.2009
67 もう春の準備。新学期の教材は明日から発送予定 338字 2013年12月15日 No.2005
68 感謝の日々 226字 2013年12月13日 No.2001
69 自分のためではなく、社会をよくするために仕事や勉強をする 354字 2013年11月16日 No.1982
70 子供のころの自由な遊びの時間が楽しく生きる力を育てる 580字 2013年11月14日 No.1981
71 いつもうれしい気持ちでいること 3 648字 2013年10月14日 No.1956
72 明るい未来を予測した行動が明るい未来を作る 507字 2013年10月6日 No.1947
73 戦略は人生の目標、戦術は確率の計算 8 517字 2013年9月23日 No.1932
74 好きなことをして、皆から喜ばれ、生活が成り立つ人生を 652字 2013年9月17日 No.1928
75 音読は褒めていると上手になる――言い方、褒め方の工夫 2 1,160字 2013年9月14日 No.1925
76 誰でも何かに胸ときめかした思い出がある 1 404字 2013年8月31日 No.1912
77 「がんもどき」に思う 2 517字 2013年8月16日 No.1897
78 いいいことがありそうだと思うとそうなっていく 1 708字 2013年6月4日 No.1833
79 新しい時代と新しい考え方 1 550字 2013年6月3日 No.1832
80 子供たちの勇気と自信を育てる 2 495字 2013年5月28日 No.1827
81 集中力と発想力 1 649字 2013年5月21日 No.1817
82 いいことを思えば、いいことが起こる 1 314字 2013年5月20日 No.1816
83 ないものを数えるのではなく、あるものを生かそう 399字 2013年5月18日 No.1815
84 人間には波がある(facebook記事より) 2 877字 2013年5月15日 No.1813
85 譲り合いの勉強(facebook記事より) 559字 2013年1月10日 No.1710
86 勉強の枠組みを作る(facebook記事より) 642字 2013年1月7日 No.1706
87 問題として見えるのは解決できること(facebook記事より) 282字 2013年1月6日 No.1705
88 問題はすべて内側にある(facebook記事より) 653字 2012年12月28日 No.1696
89 頼りになるのは、未来に向かう力(facebook記事より) 868字 2012年11月5日 No.1646
90 ないものを求めるよりも、あるものを生かして使う(facebook記事より) 749字 2012年3月27日 No.1504
91 言葉の持つ不自由さが笑いと創造を生み出す(facebook記事より) 771字 2012年3月23日 No.1499
92 受験の目的、勉強の目的 1 1,830字 2011年11月7日 No.1375
93 言葉の森の方針は、過去をふりかえらずに未来に目を向けること 2,970字 2011年5月13日 No.1270






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