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図書検定の推薦図書リスト

 読書力、思考力、記述力がつく  あなたの図書記録
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 11級は小1・2相当、10級は小3、9級は小4、8級は小5、7級は小6、
 6級は中1、5級は中2、4級は中3、3級は高1、2級は高2、1級は高3相当です。

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 推薦図書の追加希望・修正希望、検定問題のご質問・ご意見などがありましたら、 読書の森の掲示板にお書きください。

 図書検定は、点数をつけるための試験ではなく、本をよりよく読み自分なりの感想を記述するための試験です。
 問題をあらかじめ読んでから、改めて本を読み直し、そのあとに問題を解くという形で行っても結構です。
 また、記述問題に対する講評は、直すための講評ではなく、よいところを認めるための講評です。どんなことでも、自由に自分らしく書いてください。
 なお、問題や解説にはふりがながついていますが、元の文章の読み方と違っている場合は修正しますのでお知らせください。
 音声入力は、読みがいったん止まると句点「。」がつきます。しかし、句点の有無は評価には影響しません。

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重複リスト
重複問題
図書結果
問題 1t00366杜子春・トロッコ・魔術 芥川(あくたがわ)龍之介(りゅうのすけ)の代表(だいひょう)作(さく)を収録(しゅうろく)。人間(にんげん)の心(こころ)を鋭く(するどく)見つめる(みつめる)作品(さくひん)集(しゅう)。◎問編091
問題 1t00376コンチキ号漂流記 実際(じっさい)の大(だい)航海(こうかい)を描い(えがい)た名作(めいさく)ノンフィクション。挑戦(ちょうせん)する勇気(ゆうき)を与え(あたえ)てくれる。◎問編2
  t00386モモ ミヒャエル・エンデ岩波書店時間(じかん)とは何(なに)かを問いかける(といかける)世界(せかい)的(てき)名作(めいさく)。忙しい(いそがしい)現代(げんだい)だからこそ読み(よみ)たい一冊(さつ)。◎問編3
問題 1t00396二十四の瞳 壺井栄 オリオンブックス戦争(せんそう)に翻弄(ほんろう)される教師(きょうし)と子ども(こども)たちを描く(えがく)名作(めいさく)。平和(へいわ)の尊(とうと)さを深く(ふかく)考え(かんがえ)られる。◎問編084
問題 1t00416ビルマの竪琴 新潮文庫戦争(せんそう)と平和(へいわ)、人間(にんげん)の良心(りょうしん)を描い(えがい)た不朽(ふきゅう)の名作(めいさく)。心(こころ)に深い(ふかい)余韻(よいん)を残す(のこす)。◎問編5
問題 1t00426野菊の墓 伊藤左千夫新著文庫青春(せいしゅん)の切な(せつな)さを描い(えがい)た日本(にっぽん)文学(ぶんがく)の名作(めいさく)。素朴(そぼく)で美しい(うつくしい)文章(ぶんしょう)も魅力(みりょく)。◎問編086
問題 1t00436伊豆の踊子 フォア文庫若者(わかもの)の淡い(あわい)恋(こい)と成長(せいちょう)を描い(えがい)た川端(かわばた)康成(やすなり)の代表(だいひょう)作(さく)。日本(にっぽん)文学(ぶんがく)の美し(うつくし)さに触れ(ふれ)られる。◎問編7
  t02726走れメロス 太宰治KADOKAWA・角川つばさ文庫友情(ゆうじょう)・信頼(しんらい)・人間(にんげん)の弱(よわ)さ。短編(たんぺん)なので入り(はいり)やすい。◎問編8
  t02906バッタを倒しにアフリカへ 前野ウルド浩太郎光文社科学(かがく)・生物(せいぶつ)◎問編◎9
  t03026カラスは飼えるか 松原始新潮社動物(どうぶつ)◎問編○10
  t03056先生、巨大コウモリが廊下を飛んでいます! 小林朋道築地書館動物(どうぶつ)・大学(だいがく)◎問編○11
  t03166動物たちは何をしゃべっているのか? 山極寿一・鈴木俊貴集英社動物(どうぶつ)のコミュニケーションから言語(げんご)を考える(かんがえる)。◎問編12
  t0326610代の脳とうまくつきあう 森口佑介筑摩書房自己(じこ)理解(りかい)と科学(かがく)がつながる◎問編◎13
  t03326未来の科学者たちへ 大隅良典・永田和宏KADOKAWA科学(かがく)・研究(けんきゅう)◎問編14
  t03346数学ガールの秘密ノートシリーズ 結城浩SBクリエイティブ数学(すうがく)◎問編15
  t03386西の魔女が死んだ 梨木香歩新潮文庫自立(じりつ)すること、生きる(いきる)ことを静か(しずか)に考える(かんがえる)。◎問編16
  t03416坊っちゃん 夏目漱石新潮文庫正義(せいぎ)感(かん)の強い(つよい)青年(せいねん)教師(きょうし)。漱石(そうせき)への入口(いりぐち)に最適(さいてき)。◎問編17
  t03446博士の愛した数式 小川洋子新潮文庫数学(すうがく)の美し(うつくし)さと人間(にんげん)の温か(あたたか)さを結ぶ(むすぶ)。◎問編18
  t03476獣の奏者1闘蛇編 上橋菜穂子講談社文庫等命(いのち)・権力(けんりょく)・自然(しぜん)と人間(にんげん)の関係(かんけい)を考える(かんがえる)。◎問編19
  t03576カラスの教科書 松原始講談社文庫身近(みぢか)なカラスから観察(かんさつ)・生態(せいたい)研究(けんきゅう)へ。◎問編20
  t03626わたしはマララ マララ・ユスフザイほか学研プラス等教育(きょういく)を受ける(うける)権利(けんり)を求め(もとめ)た少女(しょうじょ)の実話(じつわ)。◎問編21
  t03636羅生門・鼻 芥川龍之介新潮文庫人間(にんげん)の弱(よわ)さやエゴを鋭く(するどく)描く(えがく)短(たん)編集(へんしゅう)。◎問編22
  t03666吾輩は猫である 夏目漱石新潮文庫猫(ねこ)の目(め)から人間(にんげん)社会(しゃかい)を風刺(ふうし)する。◎問編23
  t01016ぼんぼん〔岩波少年文庫〕 少年(しょうねん)時代(じだい)の心(こころ)の成長(せいちょう)を描く(えがく)名作(めいさく)。じっくり物語(ものがたり)を味わい(あじわい)たい人(ひと)に。紙(かみ)は入手(にゅうしゅ)可(か)・電子(でんし)版(ばん)は限定(げんてい)的(てき)△問編24
  t01026天使で大地はいっぱいだ 人(ひと)と人(ひと)との思いやり(おもいやり)を描く(えがく)感動(かんどう)作(さく)。心温まる(こころあたたまる)物語(ものがたり)が好き(すき)な人(ひと)に。電子(でんし)版(ばん)なし・古書(こしょ)中心(ちゅうしん)△問編25
  t01086詩の楽しみ 岩波ジュニア新書詩(し)の読み方(よみかた)や味わい(あじわい)方(かた)をやさしく学べる(まなべる)入門(にゅうもん)書(しょ)。良書(りょうしょ)だが新版(しんぱん)検討(けんとう)も可(か)△問編26
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