小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

昨日2569 今日535 合計3148□

　　　いやなあだ名解決策　　　いせつ

　僕にはあだ名が多い。小学校の卒業文集でのクラスのページには自慢として「あだ名が多いナンバーワン」とのった。たくさんあだ名のある僕はあだ名は良いと思う。その理由は２つある。
　理由の１つとして呼ばれ始めの理由が、「音楽の先生が呼び出したからうったくん。」とか「寝癖がすごいからとさかまたはニワトリ。（笑）」などとどれも単純で、呼ぶ人はいままでの小学校生活（１年生の時は何組で２年生では・・・）が関係し変わってくる。６年生の時に始めて同じクラスになった人と、１年生からずっと同じクラスの人ではいい方も変わってくる。それでも始めて同じクラスになった人でもずっと同じクラスの人のひとが呼んでいるのを聞けばすぐなれる事ができると思うからだ。（体験）
　２つめの理由としてあだ名はその人の性格をズバリさしているように思う。僕の友達に「太っているからイットン（１ｔ）」や「髪の毛が石のように硬いからいっしー（石）」などと呼ばれている人がいるそんな人（あだ名が１つだけの人）は苗字とあだ名が良く似ている。僕のようにたくさんあだ名のある非常に特殊な人は苗字とあだ名が良く似ているとは限らない。あだ名を聞いてその人の性格がぱっと分かるゆうな気がするからだ。
　確かにあだ名でも、ひとのいやがるようなあだ名は良くない。「家の批評ができるのは、建築家ではなくそこにすむ人である」という名言があるように、いやなあだ名で呼ばれている人は、いやがるのではなく自分の方からいやだといっていくのが１番良い解決策だと思う。

　　　講評　　　jun

　四段落構成で、しっかりまとめることができたね。二つの理由もバランスよく書くことができました。
　うっちー君にはたくさんのあだ名がついているのね。それだけ人気があるということだね。そんなうっちー君があだ名を良いと思うのは当然のことですよね。
　理由はそれぞれよく考えられていますが、「第一の理由は……からだ。」というようにまずは理由をはっきりと示し、その後に具体的な説明を書いていくといいですよ。
　結びには反対意見への理解を示すこともできたし、名言の引用もできたね。いやなあだ名をつけられたときの解決法を書いた後、もう一度書き出しの意見を示してしめくくった方がまとまりがよくなります。最後は書き出しの意見に戻るということはとても大事なポイントですよ。

★新学期最初の作文から◎がそろいました。この調子でがんばっていこう。

☆雨の入学式になってしまったけれど、中学校ご入学おめでとう！
　充実した６年間を送ってください。