対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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私の好きな人 よう子
私の好きな人
よう子
私のクラスには、ちょっとカッコイイU君という男子がいます。無口で、勉強もできて、見た目もクールでシャープでかっこいいので、私はその子にちょっぴりあこがれています。算数でリットルをやったとき、水道が使えるほうがいいので理科室に移動したことがあって、そのとき私とU君は隣になったんですが、ちょこっとドキドキしてしまいました。
U君は、スポーツ狩りほどではないけど髪が短くて、顔が細くて、ちょっと肌が黒い男の子です。かっこいいな、と思うのですが、そのU君が好きな子がもう一人いるらしいのです。Mちゃんという女の子で、声が高くって、○○○しましょう、というかんじのお嬢様っぽいしゃべりかたをします。しかも、私はU君と話すのにちょっと戸惑ってしまったりするのですが、Mちゃんは堂々と彼と話していたりするのです。MちゃんがU君にアタックしているので、自分もさりげなく話しかけてみようかなぁ、なんて思っちゃったりするのですが、やっぱり恥ずかしくってできません。
今のところ、U君に私が片想いしているだけだと思いますが、いつかU君と両想いになりたいです。
講評 nara
よう子ちゃんにしては字数が短めだけれど、もしかしたら「あふれる思いを文字にできない」ということだったのかもしれないなぁ。先生は、こういう作文が大好き。人を好きになる気持ちというのは、とてもあたたかい。好きになることで、不安や嫉妬(しっと)の気持ちも生まれることがあるけれど、それでも「好き」という気持ちは大切にしたい。よう子ちゃんの気持ちが、U君に伝わるといいね。
誰かを好きになることで、自分の今まで気づかなかった面も発見するかもね。「私って、こんなに恥ずかしがりやだったの?」「私って……」人を好きになることは、自分発見でもあるのだなぁ。
ライバルMちゃんの出現で、よう子ちゃんのハートはチクチク痛んでいるかもしれないね。お嬢様っぽいM子ちゃんを真似して、もし、U君が振り向いても、それはよう子ちゃんそのものではないね。よう子ちゃんにしかない、よう子ちゃんらしさを伝えることが大切だ。一度気になると、その人のことがどんどん自分の心の中で大きくなるね。その思いを大切に育てて、すてきな恋をしよう。
忍ぶれど 色にいでにけり わが恋は ものや思ふと 人の問ふまで
(他人に知られたくないと思って隠していたけれども、私の恋心は顔色に出てしまったようだ。何か物思いでもしているのか、と人が尋ねるほどに……。)
【構成】と【題材】の●キーワードが抜けていたね。残念!
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