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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
かいこ うかや
この時、アメリカから、小さな白いガが日本に侵入してきました。おそらく、サナギが荷物の一部にくっついて日本に渡り、こちらで羽化したのでしょう。いまでは、時々、かぎられた地域で発生するのが、見られるていどになりました。そしてつぎの成虫が羽化しますが、この成虫は、あれほどたくさんいた幼虫ほどの数がいません。そしてつぎの幼虫は、そんなに多くはならないのです。（三文ぬきがき）
わたしは、ニ年生のときに学校でかいこをかっていました。虫かごの中にいれました。一人いっぴきづつかってかんさつしていきます。かいこがまゆになったら、学校のれいぞうこにいれたのでびっくりしました。まるでしろいゆきのようでした。（前の話）
もし、わたしが、かいこになったらまゆを作り、ちょうになるのかな！？と思いました。
わたしがこの話を読んで、八百匹から千個ほどうむのは、すごいなーっと心の中で思いました。
この時、アメリカから、小さな白いガが日本に侵入してきました。おそらく、サナギが荷物の一部にくっついて日本に渡り、こちらで羽化したのでしょう。いまでは、時々、かぎられた地域で発生するのが、見られるていどになりました。そしてつぎの成虫が羽化しますが、この成虫は、あれほどたくさんいた幼虫ほどの数がいません。そしてつぎの幼虫は、そんなに多くはならないのです。（三文ぬきがき）
わたしは、ニ年生のときに学校でかいこをかっていました。虫かごの中にいれました。一人いっぴきづつかってかんさつしていきます。かいこがまゆになったら、学校のれいぞうこにいれたのでびっくりしました。まるでしろいゆきのようでした。（前の話）
もし、わたしが、かいこになったらまゆを作り、ちょうになるのかな！？と思いました。
わたしがこの話を読んで、八百匹から千個ほどうむのは、すごいなーっと心の中で思いました。
講評 jun
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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