対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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しゅくだいはお早めに! デイジー
わたしは『しゅくだいをわすれて』を読んで、女の先生がそんなにおこるところを見て、
(先生ってそんなにこわいの?!)
とびっくりしました。なぜだと思いますか? それはわたしのたんにんの大わ先生は、そんなにこわくないからです。しゅくだいをわすれた人がいると、
「学しゅうがかりさん、Aさんにバツつけて!!」
とよく聞こえる声で言います。わたしはまだ一ども×がついたことがありません。だからこのまま×がつかないようにがんばりたいと思います。わたしもこのお話のしゅじんこうと同じように、かん字のれんしゅうがあまりすきではありません。でもわたしは、いつもお母さんに言われる前にしゅくだいをやるので、しゅくだいをわすれることはまずないと思います。
わたしはお母さんにしゅくだいをわすれたことがないかインタビューしてみました。するとお母さんは、
「ママは作文がにがてだったから、夏休みに作文のしゅくだいが出たとき書くのがいやでいやでずーっとやっていなかったの。それで夏休みも終わりに近くなってしゅくだいをやろうとしたら、作文用紙がみつからなくてお母さんに、『何でさきにやらないの!』とすごくおこられたことがあるよ。」
と教えてくれました。おかあさんは夏休み中きらいな作文のことが頭からはなれませんでした。その時からやらなければならないことは先にやるようになったそうです。
わたしのおじさんが子どものころ、家の前の道ろでキャッチボールをしていました。あわてて家に帰ってきてお母さんに、
「道ろにある四かくいものこわしちゃった!!」
と言いました。さいしょ何かなとみんな思いました。でも、だんだんわかってきたそうです。本当はとなりの家のまどをわってしまったのです。お母さんにおこられるとたいへんだから『道ろにある四かくいもの』と言ったのです。その時となりの家では、どろぼうが入ったと思ってあわてていたそうです。となりの家のおじさんはけいさつかんだったのです。わたしのおじさんはお母さんといっしょにあやまりに行ったそうです。
わたしも『なまけたんでしょ?』と言われたらはんぱつするかもしれません。でもぜったいにうそはつかないと思います。わたしは、うそはぜったいにいけないと思います。
講評 nara
この感そう文を書いたことで、「しゅくだいをなかなかできない人の気持ち」「うそをいうことについて」など、いろいろと考えることができたね。こういうことの積み重ねが、デイジーさんの心を豊かにするし、作文がうまくなることにもつながるのだね。来月も感そう文がしっかり書けるといいな。
2月になったら節分(せつぶん)だね。節分について、お母さんと話したり、インターネットで調べたりしておくと、作文を書くときに書きやすいよ。お母さんの子どものころの話を、また聞いておこうか。
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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