対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   集めているもの   サボテン

「これかっこいい!」
「これもかわいいな〜。あれもかわいいな〜。」
誰でも一度は何かを集めた事があるだろう。私はシールやカードをたくさん集めた事がある。その頃の私にとってはそれがとっても大事なものだったんだと思う。だが、そのせっかく集めたシールやカードはだんだんと使わなくなって邪魔になりゴミ箱の中へ消えて行った。今思うと、何であんなもの集めていたんだろう?と不思議になる。
 私の弟は石を集めている。この間は、ドーナツのようなまるい穴のあいた石をニコニコして持ってきた。よっぽど気に入っているみたいだ。私はその石を見てめずらしく、おもしろい石だと思った。これなら、弟が気に入るのも何となく分かった。でも今度はどこにでもあるようなそこらへんのゴツゴツの岩のような石をさっきと同じようにニコニコして持ってきた。私はそんなの集めたって意味ないじゃないと心の中で思った。私にとって、弟が集めている石はただの石にすぎない。しかし、弟にとっては昔(小さい頃)の私と同じようにドーナツのような石もゴツゴツの岩のような石もすっごく大事なものなんだと思う。蓼食う虫も好きずきと言うけれど、好みの問題だと私は思う。
 人間にとってまた動物にとって何かを集めるということは、自分のことを相手に知ってもらうためのひとつの手段だと思う。私は今何集めているものがないので、何か集めてみたいと思う。そうじゃなくても、弟の集めている石の事を少しは考えてみたいと思う。

   講評   kamono

初めて作文を読ませていただきました。ええ、これでいいと思います。よく書けています。もう少し、こうした方がいい、というところを初めに言っておきます。シールやカードを集めた経験、そのシールやカードは、どのようなものだったのか、やはり説明しておく必要がありますね。男の子だったら、ウルトラマンのカードとか、ですね。どうしてウルトラマンなのか、強くて正義の味方だから、ぼくも、ウルトラマンのように強くなりたい、そういうところまで書けます。そうすると、<人間にとってまた動物にとって何かを集めるということは、自分のことを相手に知ってもらうためのひとつの手段だと思う>という、結びが、より生きてきますね。ウルトラマンのカードを集めた男の子の気持ち、これが相手によく分かる、ということになりますね。
そのように考えるようにしましょう。
書き出し、これでいいと思います。ここに(書き出しの工夫)と、カッコで入れておいた方が、◎を取りやすいから、そうしておいて下さいね。
弟さんの石集めも、きっと意味があるのだね。弟さんは、なぜ石集めをするのか、説明するには、まだ歳が小さいのでしょうね。蓼食う虫、のことわざもうまくいかせました。
さて、作文は、とても、いろいろな力を人間に付けてくれます。これから、一緒にやっていきましょう。

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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