対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で40年の実績。

昨日654 今日426 合計9123
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   便利な生活   うりほ

地球上にはまだ浪費文明に侵されず昔ながらの素朴な生活を営んでいるところがいくつもある。私は、そこで日本の効率的生産を求めてあわただしい大都会の生がいかに反自然な人工的なものかを知った。そして何より思い知らされたのは、人間は生きていく上でなんとわずかの物で足りるかということだった。われわれは現代物質文明によって甘やかされており、身心ともに脆弱になっていている。われわれの送っている生活を見直すべきだ.
便利で快適な生活はとても住みやすくてよいと思う。今はパソコン1つでいろいろなものが買えるし、ぼたん1つで電気がつくようになった。私は、ぜんそくもちだそのため季節の変わり目は必ずといっていいほど学校を休む。私は喘息になると1週間は休んだ。しかし、今は医療が発達して点滴をすると3日休めばよくなるようになった。
しかし、機械化されていないシンプルな生活もよいと思う。今の日本は便利さを求めるあまり便利にする必要ないものを便利にしている。そのため、失ってしまった物も少なくない。本当に必要なものだけを身の回りに置いて、自然をありのままに受け止め、シンプルに生活することだと思う。
確かに機械化された便利で快適な生活にも素朴でシンプルな生活にもそれぞれよさがある。しかし、いちばん大切なことは、「多すぎる休息は、少なすぎる休息と同じように疲れさせる」と言う名言もあるように便利すぎてもシンプルすぎてもだめなのである。適当なのが1番いいのではないか。

   講評   jun

 要約は筆者の主張を簡潔にまとめることができました。
 一つ目の意見には、科学の進歩が人間にもたらした良い影響について、自らの体験を例に挙げながら説明したところがいいですよ。特に医療面において、科学文明は私たちに大きな恩恵をもたらしてくれましたね。
 二つ目の意見には実例が挙がっていないので、少し物足りない感じがしますが、意見としてはもっともです。
 折衷案になってしまったものの形としては総合化もよくできています。別の次元から結論を考えるのが難しい場合は、これでもよいのですが、二つの意見のさらに上をいく意見でまとめることができるとよりすばらしい作品になりますよ。

☆「総合化」というキーワードが抜けてしまったので、主題に◎がつきませんでしたが、○一つまでなら大丈夫。
 作文テストは合格です。おめでとう!
                               

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)