小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

昨日0 今日1556 合計1556□

　　　楽しい先生　　　うらふ

　トン、トン、トン。カチッ、カチッ。
家庭科の調理実習の時間、家庭科室からは、いろいろな音がきこえてくる。その中に、時折笑い声が混じっている。家庭科の時間は、学校の中で私が一番好きな時間だ。そして、私の好きな先生は、家庭科の先生だ。そして、家庭科の先生は、明るくて、優しい。授業も楽しい。なので、私は、毎週木曜日の家庭科の授業を楽しみにしている。
　4月のはじめ、新しい先生で緊張していた私達と、先生で、ゲームをやった。そのゲームは、「本当のことをいっているのは誰でしょう。」と言って、２，３人のひとが同じことをいい（例えば、体験や、その日の朝食など）本当のことを言っているひとを当てるというゲームだった。そのゲームで、先生とすっかり打ち解けることができた。
　ところで、私は、今まで家庭科が苦手だった。去年の先生が、教科書のかたまりのような先生だったからである。調理実習の準備、作る料理、先生のことばまで、教科書と同じだった。家庭科というより、先生が苦手だった。
　でも、今は、家庭科が好きだ。去年あまりできなかった裁縫も、今年こそは上手になりたい。先生が楽しいと、授業まで楽しくなることわかった。

　　　講評　　　miri