対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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コネクトフォー こと座
「やったあ。勝ったあ。」
お母さんがガッツポーズをしながら、声を上げました。
土曜日の夜のことです。休みの夜は、家族でよくゲームをします。その中でも私が一番好きなゲームは、このコネクトフォーです。コネクトフォーは、たて、横、ななめと、どれでもいいので自分のこまを四つ先に並べた方が勝ちという遊びです。この日、私に勝てたお母さんは、まるで魔法使いのおばあさんのように何かたくらんでいるような顔で言いました。
「らいら、もう一回やろう。」
「うん、いいよ。」
今度は、負けた私から始めます。お母さんは、鼻歌まじりに、次々こまを落としていきます。
「ママ、早く入れすぎだよ。」
そのときです。私の四つ目のこまがななめにきまりました。
「ええっ。」
お母さんは目が点になってしまいました。
このゲームでは、集中することが勝つ秘けつだと、お母さんの負け方をみて思いました。チェスもそうです。チェスはまだだれにも勝てたことがないので、たくさんゲームをしてハリーポッターのロンのように強くなりたいです。夏休みには、お父さんがマージャンを教えてくれるそうなので今から楽しみです。
講評 ao
こんにちは、こと座さん(^o^)丿 楽しい作文が書けましたね。“このゲームでは集中することが勝つ秘けつだと、お母さんの負け方をみて思いました”のところで、大爆笑してしまいました。うまい! 最高! この作文はお母さんがパソコンに打ち込んでくださったのでしょうか? 打ち込みながらきっと照れ笑いされたことでしょう。
<書き出しの工夫>勢いのいい書き出しですね。“ガッツポーズをしながら、声をあげました”も臨場感(りんじょうかん)あふれるいい表現です。
<たとえ>ばっちりです! うまくたとえになっています。お母さんは魔法使いにされてしまいましたね。モノポリーの時には魔女にされてませんでしたっけ>^_^< お母さんはきっととても表情豊かな方なんでしょうね。
<自分だけがしたこと>勝負あり、の瞬間ね。かっこいい一文!
<心の中で思ったこと>これからの楽しみとうまく合わせて、思ったことを表現できていますね。今年の夏はマージャンを教えてもらうのですか。すごいね。ちょうど家族も4人になるしね! ……っていうことではないですよね(^^ゞ
ここ以外のすてきな表現です↓
・お母さんは、鼻歌まじりに、次々こまを落としていきます。→いきいきした表現ですね。
・お母さんは目が点になってしまいました。→おもしろいです。
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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