対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   セミの目はクリクリ目   かなえ

 私は、この前家の近くにある公園でアブラゼミの幼虫をつかまえました。
小さな林のような場所で一本の木を見ると、一匹のセミの幼虫が羽化をしようと、穴からのぼってきたところでした。
それを一番にお母様が見つけて、
「ほら、 もういるよ。」
と言って取ってくれました。
わたしは、 家まで幼虫をまるで宝物のように大切に手の中へ入れてもって帰りました。
家に帰るとすぐに幼虫をカーテンにとまらせました。
それから一時間後。
ようやく、小さくちぢまった天使のような羽をちょこんとつけたセミの幼虫が出てきました。
そして、きれいな目で私を見ていました。
わたしが、セミの一番かわいいと思うところは目です。 くりくりした丸い目で、つるつるひかります。
もし、私が今のままの目でセミになったら、ぜんぜんセミに似ていないと思います。
どうしてかというと、今の私の目は少し細くて小さいからです。
でも、セミにはなくて人にしかないものがあります。
それは心の目です。
いくら外見がきれいでも、心の目がきたなかったらいじわるになってしまします。
だから私は、心の目はセミのようなきれいな目になりたいです。

   講評   yuta

 結びの部分をくふうしましたね。すばらしい仕上がりです。
夏の暑さもとうげを越え、すずしい風が吹いてきました。さあ、二学期の始まりです。はりきっていきましょう!
       
 9.1週は進級テストです。合格の条件は3つあります。
1.●印の課題で書くこと。
2.構成・題材・表現・主題の●印が全部できていること。
 (項目シールをはるか、キーワードのただし書きを入れるのも忘れずに)
3.目標字数を超えていること。
合格目指して、がんばりましょう!♪d(⌒o⌒)b♪

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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