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　　　ごめんなさい　　　むっちゃん

　「ノー」ということばは、ときとしてたいへん言いにくいことばではあるが、言いにくいからといって、言うべきときに、言わないでいると、相手にもおもいよらない迷惑をかけることがある。「忘れました。すみません。」という、責任感から出たことばだけが、相手の心をほぐす力がある。それを言ったあとで、忘れるようになった事情をのべればそれは責任ののがれではなく誠意のこもったことばとして、相手の心に通じるものである。こういうことばは、自分の失敗や、欠点や、無力さを、みずからみとめる自己否定のことばだからである。自分を否定するとは、自分の全体をだめだとしてしまうことではない。真実になってものを言うとき、そのことばはよく相手に通じるだけではなく、ことばのひびきもすがたもすっきりしてくるのである。（構成・要約）
　わたしはときどき宿題を忘れる。私のクラスでは、子ども達で宿題調べをする忘れた人は数える人のために紙に名前を書いておく。そうすればわかりやすくなるからだ。
　お母さんにジョージ・ワシントンの話を聞いた。アメリカの大統領だった、ジョージ・ワシントンは子どものころいたずらをして桜の木をきってしまった。これはお父さんが大事に育てていた木だった。「ふく水ぼんに返らず」は切った木はもとにもどらない。（表現・ことわざの引用）ジョージはこまったがすなおにお父さんにあやまった。その時お父さんは
「自分であやまったのはエライ」
とほめてくれた。という話だった。（題材・聞いた話）　
わたしはこの話を通して先にあやっまてからわけを話したりすればいいのかと思った。（主題・分かったこと）やっぱり悪いことをしたら「ごめんなさい」かな？

　　　講評　　　kako

　こんにちは、むっちゃん。
★第一段落：要約を上手にまとめることができましたね。自然な流れになっていて、とてもよいと思います。
★第二段落：むっちゃんの学校では宿題を忘れたかどうかを自分達で調べるのですね。名前を紙に書いておくのはいいアイディアですね。でも、ごまかしてしまう人とかはいないのかな。忘れちゃったけど見つからないからいいや、なんて思う人はいないのかな。ちゃんと書かなかったりしたことが見つかった時、その人はどうするのでしょうね。むっちゃんは学校で素直にあやまったりしたことはありますか。お家の中でも、お父さんやお母さんに怒られた時むっちゃんはどうしているのかな。その時の様子や気持ちを「たとえ」を入れて書けるといいですね。
★第三段落：ことわざを使って書くことができましたね。お母さんからジョージ・ワシントンの話を聞いて、もし、むっちゃんがジョージだったらどうすると思いましたか。ジョージのように素直にあやまることができるかな。想像してみましょう。
★第四段落：「ごめんなさい」という言葉はなかなか言うことができないものですね。勇気がいる時もあります。自分が悪いことをしたとわかっていても、言えなかったりしますね。言いにくい言葉を心から言える時、人は人間として成長するものなのかもしれませんね。悪いことをしたと思ったら、素直に「ごめんなさい」と言える人になってくださいね。