対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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私の集めているもの ☆マリー☆
私があつめているもの
☆マリー☆☆
「カシャ!!」
カメラの音がした。
私が集めているものは「思い出」だ。2つ集める方法がある。
その1つめは、今はやりのプリクラで思い出を集めている。プリクラは、遊びかもしれないけれどこれはそのときの思い出にもなるいいものだと私は考える。このプリクラでは、友達などと遊んだときにいつもとる。今のプリクラはらくがきができたり携帯に画像が送れたりいろんな技術が生まれていて、とても楽しい。
2つめは写真で集めている父は昔から写真をどこかにいくたびにとっている。アルバムを見るたびにそのときの思い出がうかんできていいと父もいっていた。私も小さいときにこんなことをしていたことを知れてとてもいい。もし写真をとっていなければ私がちいさいころのことをしらなかったのかもしれない。例えば、私がドイツにいたときの頃もわからずにいたかもしれない。ドイツにいったときは、1歳くらいだったのでなにもかもわからなかったけど、いろんなとこにいったときの写真があるのでよくわかった。
お母さんが昔集めていたものは、人形だ。これは、ドイツのお店でいろいろな種類があり、例えばうさぎ、人などがある。とてもミニチュアで私もとても気に入っている。今でも思い出として戸棚にかざっていい雰囲気をだしている。
人間にとって思い出とはとても忘れられないものだと思う。
講評 koni
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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