対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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天才とは うらね
日本の野球界の象徴とも言える日本人大リーガー鈴木イチロー選手は、昨シーズン80年間破られなかったメジャーの年間最多安打記録を破ったのである。しかし、イチロー選手は努力ばかりしているのではなく、才能もあるのだ。私はウサギのような生き方をしたい。
その方法として第一に目の前のことばかりにとらわれず、もっと先のことを見つめるべきである。私の友達で、もう定期試験が迫っていて、私があせってテスト勉強に励んでいる時、定期試験より自分の将来なりたいものがあって、それのために先を考えて一生懸命取り組んでいる人がいる。私はその人にマイペースでものごとに取り組んでいくのも大切だということを教えられた。しかし、今の社会でそのように自分の好きなことをするのは一種の賭けなのである。その賭けを失敗したら、後で取り返しつかなくなってしまう。
確かに全てできるようになるのが理想的だ。しかし、「辞書のような人間になることではなく辞書をうまく使えるような人間になることが勉強の目的である。」という名言があるように、天才と言うのはただ勉強ができるのではなく、日常にも応用がきく人間のことを示すのである。
講評 miri
7月の清書がおわりました。じゅうじつした夏休みをすごそうね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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