対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   ぼくのじてん車   ティガ

「あぁつかれた。」
「うん。」
ぼくのともだちのTくんとはなしました。なぜかというと、かいだんでじてん車を上げているからです。ぼくのじてん車は、ギアーが六こもあります。ぼくのハンドルはさいしょねん土みたいにベトベトしていたのでママがテープでまいたのですが、だんだんずれてきてしまいました。おまけにパンクしてしまったので、じてん車やさんにぜんぶなおしてもらいました。いろは赤とみどりとちゃいろです。まるでオートバイみたいです。なぜなら、オートバイにもチェーンとタイヤがあるからです。
ぼくは、こうえんにいくとちゅう、すごいスピードをだします。なぜかというと、きゅうなさかだからです。ぼくのじてん車がさかからおりるときの音は、ピューピューという音です。ぼくは、すずしいなぁと、おもいました。
このじてん車は、いとこの五年生のAくんからもらいました。そのとき、ぼくは、めちゃくちゃうれしかったです。
二年生になったら、そろばんで九きゅうでまんてんとったらじてん車でいきたいとおもいました。

   講評   hoemi

泰蔵くん、こんにちは。これからもお気に入りのマウンテンバイクでいろんな所に出かけよう! たいへんよくできました♪

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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