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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
地下鉄時刻表 プレデター
「ねえお父さん何これ」
「お父さんの地下鉄の友だちがくれたんだよ」
「えー本当」
ぼくは感動しました。
ぼくの好きなことは、時刻表を見ることです。
だから時刻表を六さつ持っています。ぼくが気に入っている
時刻表は、地下鉄の時刻表です。ぼくは時刻表に、走っている
電車の型をメモしています。地下鉄にも四種類の電車があって、
よく走る1000系と次に多い2000系と、唐津方面に走る103系と
めったに走らない303系があります。
だからメモをとっているのです。いつかはぼくはまるで
車掌さんみたいにこれは何系と言えるようになります。
地下鉄の時刻表の車両を今年までに書き終えて、
地下鉄に乗ってみたいです。来年も今年と同じように
また何系かを書いてみたいです。
そしてその一冊を妹にあげたいです。
「ねえお父さん何これ」
「お父さんの地下鉄の友だちがくれたんだよ」
「えー本当」
ぼくは感動しました。
ぼくの好きなことは、時刻表を見ることです。
だから時刻表を六さつ持っています。ぼくが気に入っている
時刻表は、地下鉄の時刻表です。ぼくは時刻表に、走っている
電車の型をメモしています。地下鉄にも四種類の電車があって、
よく走る1000系と次に多い2000系と、唐津方面に走る103系と
めったに走らない303系があります。
だからメモをとっているのです。いつかはぼくはまるで
車掌さんみたいにこれは何系と言えるようになります。
地下鉄の時刻表の車両を今年までに書き終えて、
地下鉄に乗ってみたいです。来年も今年と同じように
また何系かを書いてみたいです。
そしてその一冊を妹にあげたいです。
講評 hutu
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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