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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
ri-ri-ri ＪＲ東海
「きーきーきーきーきーきー」
皆リーと言うけれど僕にはキーと聞こえる。
昨日、カブトムシを飼っていた虫かごの片づけをした。
すると中からピョンッ と小さな虫が飛んできた。
よくみるとそれは鈴虫のメスでした。
そしてその後、出掛けて帰ってきました。
するとドアノブにまだあの鈴虫がいました。
ふーふーと息を吹きかけて玄関の外に追い出しましたが・・・。
すると翌日（今日）見てみるとまた近くの植木蜂にいました。
僕はそのまま登校しました。
しかし、通学している時、ずーと虫のことを考えていました。
ふとインターネットのことを思い出しました（<）
アオ・・・虫と言ったな、
ほんとうはスズムシではないときいたことがある。
これ以上は頭がいっぱいで考えられませんでした
「きーきーきーきーきーきー」
皆リーと言うけれど僕にはキーと聞こえる。
昨日、カブトムシを飼っていた虫かごの片づけをした。
すると中からピョンッ と小さな虫が飛んできた。
よくみるとそれは鈴虫のメスでした。
そしてその後、出掛けて帰ってきました。
するとドアノブにまだあの鈴虫がいました。
ふーふーと息を吹きかけて玄関の外に追い出しましたが・・・。
すると翌日（今日）見てみるとまた近くの植木蜂にいました。
僕はそのまま登校しました。
しかし、通学している時、ずーと虫のことを考えていました。
ふとインターネットのことを思い出しました（<）
アオ・・・虫と言ったな、
ほんとうはスズムシではないときいたことがある。
これ以上は頭がいっぱいで考えられませんでした
講評 miri
字数、あと少しですね。この調子で仕上げてください。期待しています。
字数、あと少しですね。この調子で仕上げてください。期待しています。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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