対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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相対的と絶対的 ルイージ
「相対的な見方」は便利だという意見がある。たしかに体験実例で、自分のテストの点数が、ある友人より上で良かったと思う時があります。また、何か欲しい商品があり、その欲しい商品を買った。しかし別の店に行ったら同じ商品が置いてあり、しかも前に買った店より安かったという事もありました。それに、「くやしい」という気持ちによって、いろいろと目標が決められます。しかし、「相対的な見方」の場合、たとえば「あの人より上になりたい」という目標が立つまではいい。しかし、あまりにも「その人より上になりたい」という気持ちが強すぎて、すこしずる賢い事をしてしまう可能性がある。 「絶対的な見方」が良いという意見がある。たしかに「絶対的な見方」のほうが正確で、ライバルがいなくなるので、「無限の進化」が可能になる。しかし、「絶対的な見方」の場合、ライバルがいなくなってしまうので、怠けやすくなる。それに、自己満足に陥りやすくなる。
たしかに「絶対的な見方」も「相対的な見方」も大切だ。しかしもっと大切なことは「できあがった規則をなんとか守ろうとすることよりも、実態にあわせて規則を変えていくことが、真の規則を生かす道である。」という名言があるように、「絶対的」「相対的」にとらわれずに、何を目的にするかである。
講評 miri
9月の清書が終わりました。来月からは新学期です。新しい課題、項目でがんばろう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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