小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

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　　　受験戦争　　　じょー

　進学率の上昇によって親は子弟を少しでもよりよい学校に入学させようとする。教師も進学先のない子供が出ないようにしなければならないという教育的配慮を働かせる。確実に入学できる学校を探すためにいったん偏差値が使われると、それまで曖昧だった学校ランクが明確になり、固定化する。すでての学校がランク化つまり総序列化状態におかれれば、自体は一部の人々の間のエリート校をめぐっての競争にとどまらなくなる。大衆受験社会とは、受験がシステム化された社会である。学校が総序列化された中でこういう競争がおこなわれると、目標と競争への焚きつけは主体の欲望ではなく、受験社会の方からやってくる。有名高校に進学したものには、将来有名大学に進学するのがありうるべき未来だという暗黙のシナリオがある。何になるかや、何をするかの未来の野心は背後に退かせ、人々の野心や欲望は受験システムに刻印されたシナリオの採用になりやすい。
(要約のみ)

　　　講評　　　hota

　電話でも話しましたが、要約としては、少し長かったですね。これで３９５字くらいあります。約半分か、６割くらいの２００字〜２５０字程度の長さになるとちょうどいいですね。内容はいいと思います。清書には、もっと短くして、導入の内容紹介として、２文くらいでまとめてみましょう。

　このあとに、「予測問題の主題」「対策１／体験実例」「対策２／読書・長文実例」「反対意見への理解」「ことわざ加工・自作名言」を書いてみましょう。清書を待っていますね。