対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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科学的態度 えわて
科学的態度などというと、たいへんむずかしいことのように思いがちである。しかし、日常の生活におけるちょっとした心がけ次第でこの態度を身につけることが出来るものである。まず、ものをよく見ることである。よく見ることがあれば、何かふにおちないことがあったとき「はてな。」「変だな。」と思うことが出来る。
確かに発明王のエジソンも、「はてな?」と不思議に思うことは何でも実験したそうだ(彼は火が燃えることを不思議に思い彼の父の家畜小屋に火をつけたそうだ)。
ぼくが幼稚園生のころは見た物全て不思議だったので、それをいじって、壊してしまい、よく怒られた(笑)。ぼくの、お母さんも、子供の頃、不思議に思ったことは、なんでも実験をして、何回も成功したり、失敗してきたそうだ(今では我が家の発明王のエジソンでーす)。
ぼくは、この経験からして、人は、何気に科学的態度をとっていることを知った。
講評 nane
お母さんが、コナン君のうちの発明王なんだね。料理などでも、いろいろな実験をしているのかなあ。
パソコン書きは慣れないと思うけど、常体でしっかり書いている。しかも、文の流れがスムーズ。本をたくさん読んでいるから、文章を書く力がついているんだね。
これから字数が増えれば、読みごたえのある作品がどんどん書けると思う。がんばってね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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