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　　　音楽かんしょう会　　　たかちゃん

先週の水曜日に、音楽かんしょう会が体育館でありました。南アメリカから来た、音楽団の人達が演奏してくれました。人数は四人でした。南アメリカの人は、色が黒くて、長細い顔でした。みんな布をまいていました。
「こんにちはー。」
と挨拶をしました。初めは、六年生と、音楽団の人が、一緒に演奏しました。結構、まったりとした感じの曲でした。早くなると、みんなが手を叩いたので、まるで、本当のコンサートのようでした。五曲目位になると、大きな古時計をひいてくれました。みんなで、
「大きなのっぽの古時計おじいさんの時計〜」と歌っていました。次に、楽器の説明をしてくれました。
「この楽器が、笛のおじいさんでーす。」
と言って吹いてくれました。すごい低い音でした。お父さんは、まあまあの音で、息子は高い音でした。つぎに「さんぽ」を演奏してくれました。三年生は、手話で歌っていました。二回演奏してくれました。最後に南アメリカの曲を一曲演奏してくれました。その時もみんなが手を叩いていました。
「とてもとてもアリガトウございましたー」
「さよならー」
とみんなで挨拶をしました。とても心に残るかんしょう会でした。

　　　講評　　　yoo

　たかちゃん、こんにちは。
　たかちゃんの通っている学校では、外国から来た音楽団の演奏会があったのですね。楽しそうだなあ。曲名やその場のふんいきなど、とてもしっかり教えてくれました。たいへんよくできました。(^o^)/

＜長い会話文＞
　音楽団の人の会話を、たくさんあらわせました。いろいろな種類の笛の音を聞かせてくれたのですね。
＜たとえ・声顔動作のようす＞
　「まるで、本当のコンサートのよう」というたとえから、みんながひとつになって音楽を楽しんだ様子が、よくわかるよ。
　「声顔動作のようす」が、とても上手！　「と挨拶をしました」「と歌っていました」というひょうげんを、うまく使えました。
＜とちゅうの思ったこと＞
　作文のとちゅう、演奏を聴いた感想を教えてくれると、いっそうよくなるよ。最後は、きちんと「思ったこと」で結べたね。印象的だった音楽会だったのが、よくつたわったよ。