小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

昨日2356 今日1284 合計10638□

　　　楽しい給食　　　ろめお

「おいしい！」
わたしは、給食で大好きなフライドポテトとチーズバーガーがでました。
　わたしのかよっている学校の給食の中で好きなフライドポテトは、毎週火曜日にでる物なのです。フライドポテトについてくる物は、チーズバーガー、ハンバーグ、肉だんご、ソーセージか、小さいモモ肉です。前菜には野菜やチーズがあります。デザートには、ヨーグルトなどがあります。火曜日は、わくわくします。わたしの心にのこったメニューは、クリスマスのメニューです。そのメニューをなんで好きだったかというと、デザートの小さいケーキが好きだったからです。マカロンというおかしは早く行かないと残っていないのです。「やっぱりクリスマスメニューは、おいしいね！」とみんながよく言います。その時みんなの様子は、わいわいわくわくしています。おととしまでは、チョコレートのサンタクロースがありました。とてもおいしかったです。でも昨年でなくなりました。悲しかったです。わたしが給食のなかできらいな物第５位は、トマトにあなをあけて肉を入れるのがきらいです。なぜかというとトマトがやわらかすぎてきらいです。第４位は、グリンピースのマッシュがきらいです。なぜかというと、グリンピースがにがいからです。第３位は、コーンのマッシュです。なぜかというと、マッシュとコーンの味が変だからです。第２位は、カリフラワーのグラタンです。なぜかというと、カリフラワーとソースの相性が悪いからです。第１位は、サーモンとホウレンソウのラザニアです。でもふつうのラザニアは、好きです。
わたしが前日本に行っていた学校の給食はとてもおいしかったです。≪だいざい・前の話≫とくに私の好きだった給食の食物は、ナンとカレーライスです。なぜかというとなんとカレーライスの相性は、とてもよかったからです。牛乳もとてもおいしかったです。フランスの給食の飲み物は、牛乳もありますけれど、水を飲みます。まるで給食が変わったみたいです。≪ひょうげん・たとえ≫
わたしは、給食がおいしい時やまずい時があると心の中で思いました。≪しゅだい・心の中で思ったこと≫わたしは、今日も給食をパクパクと食べました。≪こうせい・動作情景の結び≫

　　　講評　　　hoemi

《動作情景の結び》　大きな口をあけておいしそうに給食をほおばる様子がよく表現されていますね！
《前の話》　フランスの給食と日本の給食とではやっぱり違いがあるのですね。２段落目と３段落目の話の内容がフランスと日本の比較という点で充実していましたよ。
《たとえ》　フランスでは牛乳ではなく水を飲むのですね。＜まるで給食が変わったみたい＞とたとえたくなる気持ちがよくわかるなぁ。
《心の中で思ったこと》　たしかに美味しい給食、まずい給食それぞれだよね。先生はあまり給食が好きではなかったので良い思い出がないだけに、優実ちゃんには楽しく、おいしく給食を食べてほしいなぁと思います！