対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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かむさ
あーあこの前体育の時間に組み体操の練習をしました。(書き出しの工夫)(・3・)9その日の練習はピラミッドとフィナーレでした。 僕はピラミッド三段目です。(三段目マジきつい・・・・) ピラミッドの移動のとき僕と同じチームの人とはぐれてしまいました。はぐれたとき先生に言って「同じグループの人がいません。」といったら、「しりません。」と言われてどこだろう?と思ってきょろきょろ探したら同じグループの人も「先生、同じグループの人がいません。」と聞いていました。それを見つけた僕達は急いで合流し、急いでピラミッドをつくりました。まるでありが急いで巣作りをするような感じでした。 次はフィナーレ練習です。フィナーレとき僕は一番はじっこから二番目です。僕は三人一組やる技トライアングルをやります。トライアングルをやるときいつも倒れないのに倒れてしまいました。(本番でもしっぱいしました・・・・)最後の退場のとき前から進むのに僕が前に行こうとしたのを気づいてあわててもどりました。その時僕は心の中で(こんなこと本番でやったら恥ずかしいなぁ)と思いました。v(^。^)v
講評 nane
今日は、よく目標の字数までがんばった。
次の学期はもう少し字数が増えるから、これからも毎回400字以上を目標にがんばろう。
内容は、面白いところをうまく選んで書いているね。
たとえの使い方も上手。
心の中で思ったこともしっかり書けた。項目の内容をよく理解している。
▲段落は、「。」三つぐらいでつけよう。次回、説明するよ。
合格おめでとう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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