対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   楽しかった先生   テンリュウ

 「どんな先生だろうね。」
 わたしが一番楽しかった先生は、四年生の時の先生。四年生の先生は、ほかのクラスではやっていないことをしてくれた。それは、グループワープトレーニング。グループで協力してやるゲームだ。それは、火曜日に学活でやっていた。内容はぬりえみたいな、色をぬるゲームや、先生のせなかに、答えがはってあったゲームなどだった。ほかのクラスに、そういうのをやっているかときいたら、それはやっていなかった。自分たちだけだとわかった、とてもうれしかった。先生がやってくれていたそのことは、まるであそびみたいだった。
 今、その先生は、ちがう学校へいってしまっている。一年間で、ちがう学校へ行ってしまったけれど、あの先生のことはわすれない。とっても四年生のときは楽しかった。また四年生のときの先生にもたれて、グループワープトレーニングや、せきがえ、お楽しみ会などもみんなでやって楽しみたい。その中でも、グループワープトレーニングが一番よかった。また四年生のときの先生にもたれたい。会えるといいな。四年生の先生になってグループワプトレーニングをしたりして、思い出をいっぱいつくりたい。
 先生は、いろんな先生でもちがうじゅ業をしたりする先生がいるんだなとわかった。

   講評   kirara

 30日はお休みです。
 7月から新学期。新しい教材に目を通しておいてくださいね。
 

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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