対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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カブト虫 たいこおばちゃん
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講評 koni
【書き出しの工夫】 思ったことから書き出してもいいね。例「やったぁ。メスもオスも両方いる。」
書き出しを会話文や音や思ったことから書き出すと、読み手をひきつけることができるよ。挑戦してみてね。
【自分だけがしたこと】 世話をするのが大変だったんだね。えさをカブトムシがおいしそうに食べたようすを説明したところがとてもいいよ。
【たとえ】 きりふきをしたときの例「まるでぼくが雨をふらしている雷様のような気分でした。
カブトムシが食欲おうせいな例「まるでぼくがステーキを食べているときのように」
【心の中で思ったこと】 最後に思ったことを書くことができました。「。」が三つで行を変えると読みやすくなるよ。三文書いたら、行を変えるという意味だよ。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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