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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
8.4週 かやま
「 トンボがいるよ。」
「じゃあつかまえてみるね。」
と言われて、ぼくはお父さんの指を差している先を見て、あみを使ってつかまえました。初めの一匹は、つかまえられてうれしかったです。でも、四匹目からは、トンボをつかまえてもおもしろくなかったので、チョウチョを二匹つかまえました。次に、トンボを五匹つかまえました。こんなにつかまえることができてうれしかったです。
虫とりあみはまるで、わなみたいだと思いました.
もし、ぼくがトンボだったら、あみが近づいてきたらぱっとにげます。それでもつかまえられた場合は、あみのすきまからすっと出て行きます。それでも虫かごの中いれられた場合は、上の方にとまります。なぜなら別のトンボを入れた間にすっと出て行けるからです。
ぼくは、最後にカブトムシをつかまえようかなと心の中で思いましたが、カブトムシが近くにいませんでした。がっかりしました。つかまえられなかったので、今度二匹つかまえたいです。
「 トンボがいるよ。」
「じゃあつかまえてみるね。」
と言われて、ぼくはお父さんの指を差している先を見て、あみを使ってつかまえました。初めの一匹は、つかまえられてうれしかったです。でも、四匹目からは、トンボをつかまえてもおもしろくなかったので、チョウチョを二匹つかまえました。次に、トンボを五匹つかまえました。こんなにつかまえることができてうれしかったです。
虫とりあみはまるで、わなみたいだと思いました.
もし、ぼくがトンボだったら、あみが近づいてきたらぱっとにげます。それでもつかまえられた場合は、あみのすきまからすっと出て行きます。それでも虫かごの中いれられた場合は、上の方にとまります。なぜなら別のトンボを入れた間にすっと出て行けるからです。
ぼくは、最後にカブトムシをつかまえようかなと心の中で思いましたが、カブトムシが近くにいませんでした。がっかりしました。つかまえられなかったので、今度二匹つかまえたいです。
講評 hoemi
きちんと手直しを加えて清書できました。読解問題にもしっかり取り組めたね。９月１週は進級試験です。進級目指してがんばろう☆
きちんと手直しを加えて清書できました。読解問題にもしっかり取り組めたね。９月１週は進級試験です。進級目指してがんばろう☆
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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