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　　　うちにある古いもの　　　おちき



　うちには、母が子供の頃から使っているピアノがある。私はちいさい頃からエレクトーンを習っていてピアノは弾かないが、私が知っている限りずっと家にあるからなかなか愛着がわいている。エレクトーンは電子楽器だからいつでも同じ音がするが、ピアノはエレクトーンと違って調律せずにほっておくとだんだん音がずれていく。いうまでもなくこのピアノも音がずれ放題である。
　そのピアノだが、今は妹が使っている。私がエレクトーンを習い始めたのと同じくらいの時期に妹はピアノをならいはじめた。昔はよく母が妹にピアノを教えていたが、最近は妹のほうがうまくなったらしく、そういう光景も見なくなった。
　あのピアノは母が子供のころピアノを習っていた時に使っていたらしい。母は妹がピアノを習い始めたのと同じくらいの歳にピアノを習いはじめて、高校受験の時にやめてしまったらしい。妹は今年高校受験だがピアノをやめる気はさらさらないようだ。我が家でのあのピアノの歴史（と、いってもそんな大それたことではない）はまだまだ続きそうだ。
　物にはいちいち思い出がつきものである。母にきけばいくつかはすぐに出てくるだろう。最近は大量消費の時代になっているが（さすがにピアノは大量消費しないだろうが）大切にしているからこそ物に愛着もわくし、物を大事にしてエコにつながるなら最高である。私はこのピアノから妹の弾くショパンが聞こえてくる日を心待ちにしている。

　　　講評　　　kamo


　ここのところ、いいペースで書いてくれているね。今回も、宿題の週だったのに、自分でしっかり書いて送ってくれました。内容もさすがおちきさんです。
＜構成＞
　題名課題なので、「書き出しの結び」だね。とてもすてきな結び。かっこよく決まっています。おちきさんの本領発揮というところでしょうか。感心しました。
＜題材＞
　ピアノは、適切なメンテナンスさえすればかなり長く使えるものだね。今回のテーマにピッタリ。調律していないピアノの音、実は私は期間だけは長くピアノを習っていたのだけれど、よくわかりませんでした^^;　おちきさんは、エレクトーンで鍛えられたのかな。おちきさんの方も、エレクトーンはまだやっているの？

＜表現＞
　「よう」が入ったので、◎になっています^.^　できれば、ことわざか名言を入れるといいね。
＜主題＞
　まとめがとてもいい。このフジの課題のレベルを超えて、大きくまとめられています。
　次回の進級テストは、１２．１週ですが、学校のテストなどと重なるようであれば、前倒しすることもできるからね。また相談しましょう。