対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 ogi
かわひちゃん、こんにちは。一番のなかよしのお友達がいなくなってしまうのは、とてもさみしいことですね。
<構成> 題名がきちんと工夫できました。「なかよしだった」と過去形(かこけい)で書いてあるのが、かわひちゃんのさみしさを表していますね。
<題材> 前におともだちと水遊びをしたことが書けました。どんなふうにあそんで、どんなふうに楽しかったのかを、会話や感想をいれて書くともっといいですね。
<表現> 水遊びでびしょぬれになったようすを、「シャワーをあびたよう」とぴったりなたとえをつかって書けました。ずいぶんびしょびしょになるまで遊んだのですね!
<主題> Mちゃんがいなくなってかなしい気持ち、そして「また会いたいなあ」と思う気持ちで作文を終わらせることができました。日本に一時帰国したときなどに、会えるといいですね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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