対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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ゆきだるまケーキ かめに
12月8日に、ららぽーとにあるABCクッキングに、おともだちと二人でいきました。まずさいしょにクリームをつくりました。生クリームにクリームチーズをいれて、さとうもいれます。スポンジをつくるときは、たまごとぎゅうにゅうとはくりきことさとうをつかいます。さいしょにたまごと、さとうをいれて白っぽくなるまでまぜて、はくりきこをふるいいれてきりまぜます。さらに、ぎゅうにゅうもくわえます。しきがみをしいて、ながしてやきます。クリームはとろとろでした。そして、できたスポンジをはんぶんにきって、そのはんぶんで二こつくり、そのはじっこのとんがったぶんをきってのこしておきます。そのさんかくに水とさとうをまぜたシロップをつけて、フルーツクランチをのせて、ゆきだるまのかたぬきに、とったかたをいれて、クリームチーズをべたべたとぬったあときれいにのばします。そのうえに、きったいちごをのせてクリームチーズでぼたんと、手をかきます。ぼたんにマーブルチョコレートをのせて、目はチョコチップで、はなもマーブルチョコレートをのせます。中がおさとうのアラザンをのせて、さっきのさんかくのフルーツクランチがぼうしになって、本ものではないけれどヒイラギをぼうしといっしょにさして、できあがり。まるで本もののゆきだるまぐらいかわいいゆきだるまケーキできて、うれしかったし、たのしかったなとおもいました。うちにかえってママにみせたら、
「まあ、すごいかわいい。」
といってくれたのでうれしくなりました。でもその日にたべませんでした。なぜかというと、かわいいからたべられませんでした。ママが
「なにかたべたの?」
ときいたので、わたしは
「ちょっとね。」
といいました。またいきたいなとおもいました。なので、1月もいけるといったので、ぜったいいきたいです。
講評 kaki
2009年も作文をたのしみにしています。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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