対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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高校1・2・3年生
むかしあぞび りょうのすけ
ぼくは、せいかつでむかしあそびをしました。むかしあそびのなかで、ぼくは、こまがうまいです。ともだちにおしえてあげるくらいうまいのです。ぼくは、一ねんニくみでいちばんじょうずだとおもいます。ぼくは、ぼうそうしないほうほうもわかりました。せんせいが
「うまいですねー。」
といいました。ぼくは、くえるもんならくってみろとおもいました。どうしてかというと、せんせいが、うまいですねといったからです。うまくまわったときのこまは、ぐるぐるまわっているのに、まるでとまっているようです。
講評 hamura
こう目もぜんぶ入れて、字数もたっぷりかけるようになっています。どんどんじょうずになっていますね。
あたらしい年も、たのしい作文をおくってくださいね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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