対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 kiri
こんにちは。きくまちゃんの初めての作文を楽しみにしていました。
<こうせい> あさのようすを絵にかくことができました。さむくてもいそがしいね。
<だいざい> カギカッコを使って、お母さんが起こしてくれる時のことばと、それに対するきくまちゃんのことばが書けました。お母さんも朝はいそがしそうだね。「時間がなさそうな顔で」とお母さんの表情をあらわしたのもよかったよ。
<ひょうげん> おふとんの中でのようすを「まるでだんご虫みたい」と表現しました。そのようすが目にうかぶようです。さむいから、体もちぢこまってしまうね。
<しゅだい> さむい日でも早起きをしないといけないから、「もっと学校が近ければよかった」と思ってしまうね。とちゅうで思ったこともしっかり書けていました。
☆ カギカッコのあとは行をかえましょう。
☆ 数字は漢字で書きましょう。
☆☆ 初めての作文だったけど、●こうもくもすべて入れて書けたね。きくまちゃんの朝のようすがとてもよくわかりました。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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