小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

昨日44 今日1740 合計1784□

　　　きょうしつのおそうじ　　　きあて

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kiate&nenn=2009&yama=sa&tuki=04&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y　 （事務局より）

　　　講評　　　suman

　きょ年の夏、日本の学校にかよっていたとき、おそうじをしたことを書きました。
　　　　　　　　　　　
<こうせい>会話を書いて、書き出しをくふうしました。何について書くかが、はっきりしていて、いいですね。
<ひょうげん>たとえのひょうげんができないか、考えてみましよう。たとえば、「ろうかは、まるでかがみのようにぴかぴかになった。」
<だいざい>シンガポールでは、せいとはそうじをしないのですね。日本とシンガポールのちがいがわかるように書けていて、いいですよ。二つの国の学校をたいけんしているのは、ほかの人にはなかなかないことですね。^_^
<しゅだい>おそうじは、ちょっとたいへんかもしれませんが、きれいになると気持ちがいいですね。