対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。
昨日44 今日414 合計458□
作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

　　　学校へ行くいつもの道　　　レミー

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kauyo&nenn=2009&yama=sa&tuki=04&syuu=2&page=1&y_t=y&b=&r=y　 （事務局より）

　　　講評　　　jun


＜構成（こうせい）＞●書き出しのくふう
　ドアをあける音で書き始めることができました。
　レミーちゃんは、いつも「行ってきまーす。」という元気にあいさつをして、家を出るのですね。

＜題材（だいざい）＞●もし……だったら
　「もしまじょがとぶようなまほうのまほうのほうきがあったら、……」と想像（そうぞう）したことが書けました。楽しいことを想像しましたね。

＜表現（ひょうげん）＞●たとえ
　バスの中のにぎやかなようすを「まるで何かの会場のよう」というたとえを使って表現（ひょうげん）することができました。

＜主題（しゅだい）＞●自分だけが思ったこと
　さいごに思ったことを書いてまとめることができました。
　レミーちゃんは、学校が大すきなのですね。

☆暗唱（あんしょう）も、毎回よくがんばっていますね！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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