対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   学校に行く道   元気っ子☆

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kikimo&nenn=2009&yama=sa&tuki=04&syuu=2&page=1&y_t=y&b=&r=y  (事務局より)

   講評   jun


<構成(こうせい)>●書き出しのくふう
 「いってきまーす。」という元気なあいさつで書き始めることができました。
 ▲会話のカギかっこのあとは、行をかえましょう。

<題材(だいざい)>●もし……だったら
 「もし一番目だったら……」と想像(そうぞう)したことが書けました。もっと早く出発していたら、チャイムが鳴る前に学校に着いたのにね。

<表現(ひょうげん)>●たとえ
 「まるで葉っぱのよう」というたとえが使えました。たしかに、ガは、葉っぱににていますね。

<主題(しゅだい)>●自分だけが思ったこと
 集団下校について思ったことと、わすれものを取って、もどってきたときに思ったことが書けました。これは、まさに「自分だけが思ったこと」ですね。

▲「行っちゃった」→「行ってしまった」

☆暗唱(あんしょう)も、毎回よくがんばっています。来週からもこの調子でね。
                              

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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