対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
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小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 miri
今回も1000字を超える大作でしたね。できごとの流れを、文で説明するのではなく、会話で書いていったところがたいへんうまいです。長い会話をたくさん入れています。よくしっかり内容をおぼえていましたね。さすがです!
お姉さんやお母さんとのやりとりや、チョコさんのひとりごと?
がうまい具合に使われています。
もし〜だったら、もちょうどよい場所に2つも使えましたね。
また、最後のところは、「がんばった分だけさらにおいしくなる」ということで、みごとなしめくくりができました。たいへんよくがんばりましたね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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