対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 takeko
作文、よく書けたね。よかったです。
「書き出しのくふう」「るい」ということばから始められました。
「たとえ」「まるでロケットの(ような)スピードで」と書けました。
「もし・・・だったら」「自分だけが思ったこと」「もしちばがいたらもっと点がとれたのにな、と思いました」と書けました。
この作文のとてもいいところは、体育の時間にやったキックベースのようすが、何点とって、だれが走って、そして七たい四でまけていたのに、ぎゃくてんで勝った、というしあいのようすが、くわしく書いてあるところで、とてもおもしろかったです!
うーたくん、すごいねえ!
5番だし、ランニングホームランや、たくさん打って、キックベースはとくいだったのですね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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