対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 tamon
感想文にはなれてきたかな。項目にそって、うまく書くことができましたね。
<こうせい>中心を決める
一番びっくりしたことが書けました。渡り鳥の本能はすごいですね。
<だいざい>もし…だったら
もし自分が渡り鳥だったら、「わーどっちだー」なんて言って迷ってしまいますよね。
先生もそう思います。渡り鳥はどうしてわかるのでしょうね。不思議な力ですね。
<ひょうげん>たとえ
おどかした方が逆におどかされてしまうのはあるかもしれませんね。
おばけやしきのおばけ役の人はあまりにおどろかれると、自分もけっこうびっくりしているのかもしれませんね。
<しゅだい>自分だけが思ったこと
本当に命がけの旅ですよね。野生の厳しさを感じますね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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