対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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おにいちゃん あるせるす
ぼくは、あんどれあというESLのせんせいにえいごをならいます。きょう、ともという5ねんせいの大きいおにいちゃんが、ぼくのともだちになりました。ぼくは男のこでうれしかった。ともくんもぶんしょうをつくりました。そのあときょうのてんきのことをかんがえた。きょうはたいようとくもりが大かった。つぎはほんをよむじかんになりせんせのりかいするようにはなせといった。それでぼくとともくんは、せんせいのいったようにやった。つぎにうちゅうせんをつくってあそんでつぎにともくんがいけなかったぷうるにあしたいくやくそくをした。ぼくはすごくうれしいとおもった!
講評 ao
こんにちは。あるせるすくん。かっこいい ペンネームですね。今日(きょう)も たくさん 書(か)けました。すごいです。
はじめにえをかく……えは かいたかな? おうちの人(ひと)に 見(み)て もらってね。
すうじ……「ごねんせい」が かけました。大きい おにいちゃんと 友(とも)だちに なったのですね。
思ったこと……「ぼくは すごく うれいしいと おもった!」と かきました。よろこびが つたわってきますよ。
・かん字(じ)が かけていますね。すごいな。「男」はむずかしいね。「おおい」は 「大い」ではなくて、「多い」という 字を つかいます。
・「ぷうる」は 「プール」と かきます。
・「せんせのりかい」は 「せんせいのりかい」かな?
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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