対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 ito
おえさくん、こんにちは!
体験学習二回めは、「リレーのタイムで目標にしている人のこと」を書いてくれましたね。
みなさん(おえさくんも!)本当に足が速いのですね。「8秒○○」という具体的なタイムが書いてあったので、そのことがとてもよく分かりました。
項目シールも三つ、しっかりはることができていました!
10.2週からは、新学期の課題フォルダで勉強していくことになります。
●しるしの項目も今までとはかわって、少しむずかしくなりますが、これまで通りにしっかりと説明を聞いて、気をつけながら書いていけばきっと大丈夫です。
自信をもって、取り組んでみてください!
暗唱や「ふせん読書」といった自習のやり方についても、少しずつ説明していきますね。
それでは改めて、これから「言葉の森」の勉強をがんばっていきましょう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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